高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子
高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子
高校食堂阿姨化身“实践导师”,指导学生包了上千个粽子潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 陈磊 杨燕丽(yángyànlì)
端午节将至,当劳动教育邂逅非遗技艺,会碰撞(pèngzhuàng)出怎样的育人火花?
“阿姨,这个要怎么卷成一个锥形(zhuīxíng)呢?”“阿姨,我这个要漏出来啦(la)!快来帮我一下”……5月24日,宁波卫生职业技术学院的三楼食堂热闹非凡,6名(míng)食堂阿姨化身“实践导师”,没有教案、没有PPT,只有耐心和娴熟的技艺,从(cóng)粽叶折叠、糯米填充到棉线捆扎,从分步演示到讲述端午节包粽子习俗(xísú)的由来。
这堂“热气腾腾”的劳动教育课上,阿姨(āyí)们(men)共指导100余名同学包了1000余个粽子,让同学们在氤氲热气中触摸文化根脉(gēnmài),于指尖流转间体悟匠人精神。
食堂阿姨手把手教同学们包粽子(zòngzi)。学校供图
“粽叶要卷成圆锥形,米粒填七分满才能绑出(bǎngchū)漂亮的四角棕。”食堂丁阿姨手持粽叶进行现场(xiànchǎng)展示。
同学们凝神观摩,并纷纷动手、跃跃欲试,在一遍遍的反复指导和尝试中,终于(zhōngyú)从(cóng)最初的“漏米三角”到逐渐成型的“标准四角棕”,劳动过程中不断(bùduàn)迸发出欢声笑语,争先恐后向“实践(shíjiàn)导师”们展示自己的劳动成果。
“今天又学会了(le)一个新的劳动技能,也深刻体会到身边都是老师,处处都隐藏着生活(shēnghuó)的智慧。今天跟着阿姨学会了包粽子,上个月跟着园林(yuánlín)师傅学习(xuéxí)(xuéxí)了如何种植花草,除了课堂的专业知识学习,课外生活常识和技能的学习也让我们收获非常大。”2024级助产2班尚雨晴同学兴奋地说。
该校党委副书记(shūjì)王旭峰表示:“青年学生与后勤服务人员共执粽叶的(de)(de)画面,不单是传统文化的传承,更是学校‘三全育人’与‘五育融合’的最佳注脚。全员育人,特别(tèbié)是我们后勤服务人员的生活(shēnghuó)智慧与学生的创新思维相融合,勾勒出了更加鲜活的育人图谱,我们要努力让教室外的每一寸土地都成为育人的沃土。”
学生(xuéshēng)展示劳动成果。学校供图
本次(běncì)活动是宁波卫生职业技术学院2025年劳动教育月(yuè)系列活动之一。
该校每年5月(yuè)例行开展劳动教育月系列活动,学生参与全覆盖(fùgài)。通过充分开发、挖掘(wājué)、创新校内外劳动实践(shíjiàn)应用场景,深化体验式、参与式、情境式、融入式劳动实践育人载体,邀请宿舍管理员、保安员、园林(yuánlín)师傅、食堂阿姨等担任“实践导师”,营造“处处有阵地、人人爱劳动”的全育人实践场景。
潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 陈磊 杨燕丽(yángyànlì)
端午节将至,当劳动教育邂逅非遗技艺,会碰撞(pèngzhuàng)出怎样的育人火花?
“阿姨,这个要怎么卷成一个锥形(zhuīxíng)呢?”“阿姨,我这个要漏出来啦(la)!快来帮我一下”……5月24日,宁波卫生职业技术学院的三楼食堂热闹非凡,6名(míng)食堂阿姨化身“实践导师”,没有教案、没有PPT,只有耐心和娴熟的技艺,从(cóng)粽叶折叠、糯米填充到棉线捆扎,从分步演示到讲述端午节包粽子习俗(xísú)的由来。
这堂“热气腾腾”的劳动教育课上,阿姨(āyí)们(men)共指导100余名同学包了1000余个粽子,让同学们在氤氲热气中触摸文化根脉(gēnmài),于指尖流转间体悟匠人精神。
食堂阿姨手把手教同学们包粽子(zòngzi)。学校供图
“粽叶要卷成圆锥形,米粒填七分满才能绑出(bǎngchū)漂亮的四角棕。”食堂丁阿姨手持粽叶进行现场(xiànchǎng)展示。
同学们凝神观摩,并纷纷动手、跃跃欲试,在一遍遍的反复指导和尝试中,终于(zhōngyú)从(cóng)最初的“漏米三角”到逐渐成型的“标准四角棕”,劳动过程中不断(bùduàn)迸发出欢声笑语,争先恐后向“实践(shíjiàn)导师”们展示自己的劳动成果。
“今天又学会了(le)一个新的劳动技能,也深刻体会到身边都是老师,处处都隐藏着生活(shēnghuó)的智慧。今天跟着阿姨学会了包粽子,上个月跟着园林(yuánlín)师傅学习(xuéxí)(xuéxí)了如何种植花草,除了课堂的专业知识学习,课外生活常识和技能的学习也让我们收获非常大。”2024级助产2班尚雨晴同学兴奋地说。
该校党委副书记(shūjì)王旭峰表示:“青年学生与后勤服务人员共执粽叶的(de)(de)画面,不单是传统文化的传承,更是学校‘三全育人’与‘五育融合’的最佳注脚。全员育人,特别(tèbié)是我们后勤服务人员的生活(shēnghuó)智慧与学生的创新思维相融合,勾勒出了更加鲜活的育人图谱,我们要努力让教室外的每一寸土地都成为育人的沃土。”
学生(xuéshēng)展示劳动成果。学校供图
本次(běncì)活动是宁波卫生职业技术学院2025年劳动教育月(yuè)系列活动之一。
该校每年5月(yuè)例行开展劳动教育月系列活动,学生参与全覆盖(fùgài)。通过充分开发、挖掘(wājué)、创新校内外劳动实践(shíjiàn)应用场景,深化体验式、参与式、情境式、融入式劳动实践育人载体,邀请宿舍管理员、保安员、园林(yuánlín)师傅、食堂阿姨等担任“实践导师”,营造“处处有阵地、人人爱劳动”的全育人实践场景。



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