宜宾翠屏象鼻中心校：“幼芽”初探新枝，衔接共育未来

孟夏(mèngxià)时节，万物并秀。5月28日、30日，宜宾市翠屏区象鼻中心学校敞开怀抱，以“童心启程·筑梦小学”为主题，为象鼻中心幼儿园(yòuéryuán)、娃娃乐幼儿园及(jí)十八间幼儿园的大班稚子(zhìzi)精心铺就一条通往知识新天地的温暖路径，开启一场小幼衔接之旅。

初识(chūshí)学堂，种下向往之苗

晨光熹微(chénguāngxīwēi)中，幼儿园(yòuéryuán)师生与家长在小学师生的(de)(de)笑颜相迎里踏入校园。课堂体验是认知的核心环节：娃娃乐幼儿园的孩童沉浸于《谁的本领大》的语文天地；十八间幼儿园的孩子们在《欢乐购物(gòuwù)街》的数学游戏中探索；象鼻中心幼儿园的孩子们则分流至不同班级，在韩燕妮老师的语文课与侯彩利老师的数学课中，初尝(chūcháng)专注听讲、举手问答的小学课堂韵律。方寸课桌间，好奇的眼眸点亮了知识星火，对(duì)未知的忐忑悄然消融。

探秘(tànmì)校园，丈量成长足迹

校园深度探访活动中，学校精心设计了路线：从教学楼启程，经过色彩绚丽美术室、音符(yīnfú)飘扬的音乐教室，抵达飘散饭香的食堂，最终步入散发墨香(mòxiāng)、饱含书韵的书法室、图书室，循着生活气息与艺术回响，重归(zhòngguī)教学主楼(zhǔlóu)。穿梭于功能场馆之间，指尖抚过画板、琴键、书架、笔墨，脚步丈量食堂与走廊——小学日常学习生活的生动(shēngdòng)图景，在行走间逐渐(zhújiàn)清晰可触。

活动尾声，象鼻中心学校活动负责人将(jiāng)2025年招生手册递交至幼儿园带队教师及家长手中，薄薄纸页承载着家校协同的郑重承诺。此间深意，正如幼芽与青枝的悄然(qiǎorán)对话——幼儿园的柔润滋养与小学的规范启智，在双向奔赴(bēnfù)中共(zhōnggòng)筑成长阶梯。

小幼衔接活动如教育(jiàoyù)长河的匠心摆渡。当幼儿园孩童眼中(yǎnzhōng)陌生的小学轮廓化作可亲的风景，当焦虑被(bèi)憧憬悄然置换，象鼻中心学校以实践印证：真正有生命力的衔接，是于(yú)心灵沃土埋下自信的种子，静待在未来的晨光中舒展成林。（武俊超）

供图：宜宾市(yíbīnshì)翠屏区象鼻中心学校